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东莞南城潇洒模具CNC编程培训学校—学习编程难吗

上课班制:一对一班

课程类型:普通课程

授课时间:早上8:30-晚上20:30

授课对象:18岁以上至所有人

授课机构:潇洒模具科技有限公司

地址:东莞横沥模具技术培训学院

网报价格:¥电询

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关键词:UG数控编程 Mastercam数控编程 东莞潇洒模具科技有限公司


东莞南城CNC编程培训学校“潇洒模具”—学习编程其实并不难:
东莞南城CNC编程培训学校“潇洒模具”的师资团队全部来源于各大企业的技术骨干,工作阅历丰富,沉淀了大量珍贵的实践操作和教学经验,深受广大学员的称赞。我们以前瞻的眼光和目标明确的教学理念,以自我负责的教学态度和着重能力培养的教学手段来开展形式多样的教学活动。这一切,充满朝气与活力,为模具行业培养了大量优秀的技术人才。
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随着现代工业中零件复杂曲面设计的增加,五轴加工在数控加工中所占比重将愈来愈大。由于五轴数控加工加入了两个旋转自由度,增加了数控加工运动模拟计算和刀具干涉检查的难度,特别是在加工形状极其复杂的零件表面时,更是如此。因此,为了确保五轴数控机床进行高效率和高质量的切削加工,开发五轴加工刀具轨迹生成及其干涉检查的软件将成为研究者面临的重大课题。小编提出了一种适用于五轴数控加工刀具干涉处理的特征投影法,即将加工曲面离散成一系列曲面特征点,是否发生刀具干涉可由特征点是否进入刀具表面内部来判断。同时将加工曲面和刀具表面投影到一个特定平面上,仅将包络刀具投影图形的曲面区域内的特征检测点进行干涉检查,提高干涉检测的效率。
东莞南城CNC编程培训学校“潇洒模具”以前瞻的眼光和目标明确的教学理念,以自我负责的教学态度和着重能力培养的教学手段来开展形式多样的教学活动。这一切,充满朝气与活力,为模具行业培养了大量优秀的技术人才。
下面东莞南城CNC编程培训学校“潇洒模具”为您为您介绍五轴数控加工中刀具特征投影法:
1干涉检查方法
1)坐标系及坐标变换五轴环行刀NC加工的局部坐标系L表示为XL轴、YL轴和ZL轴,YL轴总是指向该刀触点(CutterContactPoints,简称CC点)OL的走刀方向f,ZL轴指向曲面外法线方向n,而XL轴则由YL轴和ZL轴的右手法则确定。刀具一般绕XL轴由ZL轴向YL轴方向旋转一个导前角(后跟角)a,和绕ZL轴旋转一个又一个侧偏角b。另外,在刀位点(CutterLocationPoints,简称CL点)OT处还可定义刀具坐标系T(XT,YT,ZT),其中YT轴指向CL点和CC点连线方向,ZT轴为刀轴矢量方向,XT轴是由YT轴和ZT轴的右手法则确定的方向,坐标原点位于刀具中心点(即CL点)OT。为了简化干涉检查,以形状较为规则的刀具表面作为基准进行干涉检测,加工曲面经过离散后以一组特征点的形式来表示曲面形状,这些特征点的原始数据均在世界坐标系W中表示,因此首先必须将特征点数据从世界坐标系W(OW-XW,YW,ZW)变换到局部坐标系L(OL-XL,YL,ZL),再由局部坐标系L变换到刀具坐标系T(OT-XT,YT,ZT)中来表示。
2)干涉检查方法
如果刀具和动力头已选定,则刀具系(刀具和动力头)的尺寸即为已知,刀具系与加工曲面是否发生干涉,可由判别特征点P是否进入刀具表面内部来确定。

为环形刀加工时刀具系与加工曲面的位置关系,在刀具坐标系中,设特征点P的坐标为PI(Xpt,Ypt,Zpt),根据刀具系的不同组合部分,将特征点P的坐标值Zpt分为4段进行判别,具体情况如下:

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a.当特征点P处于u1段范围内,则不会发生干涉。
b.当特征点P处于u2范围内,有两种情况,将圆环体分成两部分:小圆柱部分P1和圆环部分P2。当特征点涉入圆柱部分P1时,发生刀具干涉,即满足式中R表示刀具半径,R1表示环行刀的圆环半径。当特征点涉入圆环部分P2时,也发生刀具干涉,即满足式中若特征点P没有进入P1和P2部分,则不发生刀具干涉。<P><FONTface=宋体size=2>c.当特征点P处于u3段范围内,则当特征点P至ZT轴之间的距离小于刀具半径时,发生刀具干涉,即满足否则,不发生刀具干涉。
d.当特征点P处于u4段范围内,情况同3,只要把式(3)中刀具半径R换成动力头半径d/2来进行判别即可。把与刀具系发生干涉的曲面特征点称为干涉点,按上述方法检测出所有的干涉点,并计算各干涉点径向方向上的干涉量,然后采用适当的方式来消除干涉。

潇洒模具科技有限公司简介

潇洒模具科技有限公司是东莞市横沥镇政府主办的东莞市横沥模具技术培训学院共同打造强大模具培训基地的校企合作单位(简称:潇洒模具), 它于2008年成立,其实,以五金模具设计培训为主,并发展为国内最大的五金模具设计师培训基地,自与横沥模具学院联合办学,扩大了办学规模,在原有五金模具设计的基础上增加了塑胶模具设计、产品设计、数控编程、精雕浮雕等培训课程,形成了满足整个模具与产品加工行业岗位的学习平台,潇洒模具的师资团队全部来源于各大企业的技术骨干,工作阅历丰富,沉淀了大量珍贵的实践操作和教学经验,深受广大学员的称赞。我们以前瞻的眼光和目标明确的教学理念,以自我负责的教学态度和着重能力培养的教学手段来开展形式多样的教学活动。这一切,充满朝气与活力,为模具行业培养了许多优秀的技术人才。

向老师个人简介:(汽车模具设计全职讲师)

(排料带、分析、拆图)前期当学徒,200一个月.........
我们学院向老师08年1月进入模具行业,先是在品质部门,线割部门工作,后面转到现场模具钳工进行模具组装,调试,
分别在东莞区域内工作过8个厂,(如果问厂名找向老师本人)并在2010年4月至8月到深圳潇洒模具培训,进行模具设计脱产学习,
先是2010年8月-2011年5月进行2D五金模具设计,设计的产品类型是:机箱,机壳,弹片等,
在2011年5月-2014年6月在东莞长方模具进行全3D汽车模具设计,并在2013年开始任职工程部经理,
2014年6月-2015年5月成立潇洒模具设计工作室,专负责接单、画图设计,外发的模具设计,
2015年5月到至今任职潇洒模具培训学院汽车模具设计主讲师,任讲师已经3年有余。

丘老师个人简介:(五金模具设计全职讲师)

2001年开始进入模具行业,2001-2003从事线切割与模具制造,2003年到至今从事模具设计行业,精通各种冲压模具设计,

精通各种五金软件,工作经验丰富加上多年教学经验,曾经设计过端子模,弹片模。手机模,机箱模,弯管摸,拉伸模等,经验式教学,

均围绕企业模具设计师的工作模式而开展。

胡老师个人简历:(汽车模具设计全职讲师)

2009-2010年 东莞市广星电子有限公司-设计,2011年-2012年 东莞市长方模具-设计,2012年-2014年 松岗海益模具有限公司-设计,

多年来一直从事汽车模具设计及相关工作,专业基础扎实,任职汽车模具设计教学工作多年,教学经验丰富,教学侧重课程的实用性,注重学员的实践能力,

强调在实践中发现问题,纠正错误,多以实例促进学员理解,引导学员用多种方法完成练习。



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